…………….. İLKÖĞRETİM OKULU MÜDÜRLÜĞÜNE
Merkezimizde incelemesi yapılan ……………..protokol numaralı ………..“Orta Düzeyde Zihinsel Yetersizliği” tespit edilmiştir. Öğrenci ……………………..yönlendirilmiştir. Özel eğitime gereksinim duyan öğrencilere sınıf tekrarı yaptırılmaz.
Gereğini bilgilerinize arz ve rica ederim.
GÖZLEM VE ÖNERİLER
Öğrencide, çekingenlik, duygusallık, aşırı özgüven eksikliği ve amaçsızlık bulunmaktadır. Ayrıca durumunu düzeltebilmesi için uygun aile ortamı bulunmamaktadır. Bu konu ile ilgili aileye gerekli rehberlikte ve uyarılarda bulunulmuştur. Ancak öğrenciye okul ve öğretmeninin daha faydalı olabileceği kanaati uyanmıştır. Bu konuda;
-Yeterli ve yetenekli olduğu alanlarda sorumluluk verilmesi, başarılı olduğu işlerin sonunda sınıf önünde onere edilmesi..
-Yapamadıkları değil yapabildiklerinden örnek verilerek güven duygusunun geliştirilmeye çalışması,
-Sınıf içinde basit sorumluluklar verilmesi,
-Örnek bir davranışının ya da başarısının sınıf içinde öğrenciye belirtilmesi, sınıfta kabulünün sağlanması,
-Başarılı olabileceği sosyal faaliyetlere katılmasının teşvik edilmesi, katılmasının mutlaka sağlanması
-Hayat bilgisi, Türkçe vb. derslerde konun gidişatına göre derse katılması ve konuşması için desteklenmesi,
- Sınıf Öğretmenin yönetiminde oynanan grup oyunlarında kurallara uymasının sağlanması, oyuna alınmasının sağlanması ve desteklenmesi, uyarılması.
-Önümüzdeki dönemden itibaren ailenin maddi durumu göz önünde bulundurularak varsa bir sınıf geri olmak şartıyla okul kursundan veya yakın bir okulun hafta sonu kursundan ve/veya belli bir süre fazladan eğitimle destekleyerek öğrenciden beklenen başarı sağlanabilir.
-Faydası olacağı düşünülmese dahi ailenin sürekli okul ile iletişim içinde olmasının sağlanması (amaç ailenin bir şekilde durumun önemini kavratmak ve emek vermesini sağlamak, öğrenci için en azından görsel desteklerinin sağlanması.)
Bu çalışmalar ile öğrencinin, sınıfta kabul görmesi, özgüven eksikliğini önemli derecede yenmesi ve okul başarısını yukarıya çekmesi sağlanabilir.
